Le attività di sperimentazione e analisi dei dati sono sviluppate in collaborazione con le prof.sse Roberta Fadda, Carla Meloni e Rachele Fanari dell’Università di Cagliari. Attraverso la somministrazione di strumenti standardizzati è possibile raccogliere utilissime informazioni sulle tappe di sviluppo, gli stili relazionali ed educativi più funzionali, l’efficacia e l’utilità del progetto. 

Le attività permetteranno inoltre di migliorare sensibilmente le conoscenze di genitori, insegnanti ed educatori su quali siano le metodologie più efficaci per promuovere lo sviluppo relazionale, cognitivo ed emotivo del bambini.